为深入贯彻落实普通高中思想政治课程标准，推动法治观念核心素养在课堂教学中落地生根，2026年5月14日至15日，由福建省普通教育教学研究室组织开展的“聚焦核心素养 深化法治育人”高中思想政治教学研讨活动在福鼎三中成功举办。本次活动是落实省普教室学科教研员联系县教研指导工作的重要举措，旨在重心下移、扶县下校，助力我省基础教育优质均衡发展。

活动汇聚多方教研力量。省普教室教研员白云老师、宁德市教师进修学院教研员张莹莹老师，以及福州、永安、福鼎三地名师工作室成员与福鼎市全体高中思政教师共同参与，以课为媒、以研促教，围绕法治教育主题展开深度交流。

在公开课展示环节，福鼎一中杨雯老师、福州七中石炜君老师、永安一中颜慧丹老师、福鼎四中周宗强老师四位教师立足新课标理念，围绕《公正司法》《解析三大诉讼》两个课题同课异构。四位老师紧扣“法治观念”核心素养，或通过真实司法案例层层剖析，或借助模拟法庭、角色扮演激发思辨，将抽象的法治理论与生活实际紧密结合，既注重法律知识的精准传递，更注重引导学生树立宪法法律至上、权利义务相统一的价值理念，充分体现了思政课“立德树人”的根本任务。

课后，与会教师围绕教学设计、课堂实施、素养落地展开热烈研讨。大家充分肯定四位教师在情境创设、任务驱动、价值引领等方面的亮点，并就“如何进一步深化法治教育与课堂融合”“如何在分年级教学中差异化落实法治观念”等问题坦诚交流，实现了听课、评课、研课的有机统一。

研讨活动中，省普教室白云老师作了题为《新课标法治观念核心素养解读与课堂教学转化路径》的专题讲座。讲座从法治观念核心素养的内涵解读入手，结合四节研讨课例，提炼出“价值思辨、学生主体、生活实践”三条课堂教学转化路径，并针对高一、高二、高三不同学段提出差异化的落地建议。讲座既有理论高度，又有实践指导，为一线教师破解法治教育中的难点堵点提供了清晰思路。

本次教学研讨活动是我省深化高中思想政治学科教学改革、推动法治育人走深走实的一次生动实践。通过省教研员定点联系、名师工作室联动、跨区域协同教研，有效提升了基层教师的法治教学能力，也为全省各地推进法治观念核心素养落地提供了可借鉴的样本。下一阶段，省普教室将持续推进教研员联系县机制，聚焦核心素养，服务一线教学，助力我省基础教育高质量发展。